Zahlen-Schnapp
Rechenspiel von Miriam Hörth zur Einübung der Zahlzerlegung im Zahlenraum bis 10 – ab der 1. Klasse
Die magische Zahl heißt Sieben. Wer ruft als Erster „Stopp“, wenn genau sieben Punkte aufgedeckt auf dem Tisch liegen? Aber aufgepasst! In der nächsten Runde heißt die magische Zahl vielleicht Drei oder Neun!
Über Addition oder Subtraktion versuchen die Spieler, ausliegende Zahlen zu einer Zahl zu kombinieren. Die Regeln lassen sich dabei so anpassen, dass sowohl die ersten Schritte der Zahlzerlegung als auch mehrstufige Rechenwege eingeübt werden können.
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Einsatzmöglichkeiten:
In jeder Runde kann die Zielzahl neu festgelegt werden, so dass die Zerlegung aller Zahlen (bis 10) geübt werden kann. Da die Auslage der Zahlen ständig wechselt und alle Spieler gleichzeitig rechnen, muss jeder Mitspieler ständig konzentriert dabei bleiben. Geschwindigkeit und Genauigkeit führen zum Erfolg.
Während in der Grundform die Zahlen addiert werden sollen, ist es auch möglich, mit Subtraktion oder der Kombination von beiden Rechenarten zu arbeiten.
Das Spiel ist gut geeignet als Vertiefung für das Training mit
Würfelbildern nach der Würfelbildmethode und kann im Dyskalkulie-Unterricht, im normalen Anfangsunterricht sowie als begleitende Übung zuhause eingesetzt werden.
